全面教育孩子.
提供一个安全可靠的环境，让每个学生都有机会达到他或她的最高潜力-学术, 在情感上, 身体上的, 社会, 和精神上.
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劳伦斯学院成立于1994年秋天，当时十名五年级学生在托德纪念长老会教堂的联谊大厅聚会. 这所学校是由一群忧心忡忡的家长和教育工作者创办的，他们认为有必要在劳伦斯县建立一个替代教育选择的地方. 在1996/97年，一场毁灭性的大火摧毁了中学和图书馆大楼. 因此，建立了教育/运动大楼. 2002届毕业生成为洛杉矶第一个从K4到12年级的大学预科学校的毕业生. 同时，我们继续提供新的教育机会，以适应不断变化的大学入学和成功的需要，以及就业准备, 我们将始终保持我们最初的使命，在基督教的环境中教育整个孩子.
劳伦斯学院是由南卡罗来纳州独立学校协会(SCISA)和高级/SACS认证的, 全球认证机构. SCISA和AdvancED每三年审查一次该认证. 与这两个认证机构的关系为劳伦斯学院的学生打开了许多机会之门，并提供了学校必须保持的严格标准，以及为成长和发展提供反馈和方向.
任务
声明
劳伦斯学院会提供保险箱, 安全的环境，将提高每个学生的机会，以发展他或她的最高学术潜力, 在情感上, 身体上的, 社会, 和精神上.
值
我们通过教学祈祷, 指导，最重要的是，以身作则, 每个劳伦斯学院的学生都将在生活的各个方面培养“做正确的事”的性格.
祈祷, 社区服务, 完整性, 纪律, 成就, 爱国主义, 终身学习, 体育精神, 追求卓越, 职业道德, 尊重, 诚实, 家庭, 欣赏和同情.
一般
目标
劳伦斯学院采用了贯穿我们课程的七个总体目标. 这是我们的愿望，每个学生成功地提高在以下方面:时间和空间组织, 自尊, 独立学习与研究, 有效的沟通技巧, 批判性思维, 基督教的关系, 值, 和文化素养.
教堂/
奉献
所有学生每周都要参加由学生主持的礼拜仪式, 老师, 和外面的客人. 这是一个特殊的时刻，学校聚集在一起学习，分享和祈祷. 教职员工受到鼓励, 当可适用, 将基督教的历史和原则融入他们的日常活动中. 获得和保持良好的品格是所有学生都强调的，也是我们劳伦斯学院的重要组成部分.
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联系
调查
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